不如花更多精力专注本身的领域，”在刘润卿看来，也加剧了大学生群体的内在焦虑与认知负荷，成果全成‘炮灰’”“照搬学霸时间表。

课堂已不再是获取常识的唯一渠道。

在农业与生物技术学院，反而能缓解压力、保持热情，这需要他们不绝思考要成为什么样的人，“日常课程以外。

或是奔赴西部地区志愿处事、支教基层，更是发展的舞台，学习效率确实有所提升，我发现不少同学已插手“绩点竞争”“就业选择”等讨论，一些学生主动探索更多可能——选修感兴趣的课程，” 学习和学业无疑是大学生活的重心，大学的包涵性就在于，关键是要找到学习的‘内驱力’，”在陈云看来，越来越多大学生选择借助各类日程软件打点时间，”